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模拟教学在金融学专业教学中的运用
1、学生应高度重视模拟实训。金融是现代经济的核心，金融专业培养出来的本科学生，将在经济发展中发挥着不可替代的作用，目前在我国具有良好的就业前景。应用性专业人才的培养，不仅需要掌握更多的专业知识，也需要重视模拟实训。
2、模拟教学的意义在于创设一种身临其境的教学环境，让学生犹如置身真实的工作环境当中，通过模拟各种场景，能使理论知识很好地转化为实践，从而构架起理论与实际相结合的桥梁，促进教学相长。
3、在专业课设置上，本专业根据市场需求，以就业为导向，更加注重实践教学与素质教育。
金惠工程农村中学金融知识普及教育实践
金惠工程农村中学金融知识普及项目(以下简称“中学生项目”)是金惠工程的重点子项目之一。
为向公众普及教育金融知识，提升公众金融安全防范意识，增强公众金融知识技能，营造全社会学金融、懂金融、用金融的良好风气，进而构建全民和谐的金融关系，邮储银行青龙支行积极响应，全面落实“普及金融知识万里行”系列活动方案。
农村金融教育——金惠工程第五届理事会确定在继续深入开展以往的各项公益业务活动的基础上，逐步开展农村金融教育和尝试开展社会公众金融基础知识教育。
根据贫困地区金融消费者需求特点，有针对性地设计开展金融消费者教育 活动，在贫困地区深人实施农村金融教育“金惠工程”，提高金融消 费者的金融知识素养和风险责任意识，优化金融生态环境。
有意思的金融常识
一种是银行这种吃利差模式，强调贷出去的钱要尽量收回来，薄利多销，适合大企业；一种是风险投资这种广撒网模式，关键要能押中宝，适合小企业。
货币政策工具是由央行掌控的，用以调节基础货币，银行储备，货币供给量，利率，汇率以及金融机构的信贷活动，以实现其政策目标的各种经济和行政手段。主要措施有七个方面：第一，控制货币的发行。
18年理财小知识有哪些 你好，2018年应该选择中南信达金融，它没有负面信息的，中南信达金融理财的话据我所知现在用的人很多的，做的算不错的，有短中长期产品，而且确实都是保本保息的。
风险和收益一般都是挂钩的，资产完全分散了，自然可以避免偶发性风险，但是收益也不会高。这种做法通常由资产规模较大，只能接受稳定收益的人群使用。
有趣的金融小故事5分钟
古币一串（收藏小故事之五） 李成志文 发表：学术交流网/学术问题讨论/2005年3月29日首发 1993年秋天，天津旧物市场上，一位中年汉子蹲在摊位后面，手提着一串用破麻绳穿着的古币，不停地翻弄着，一再招引买主。
五分钟有趣故事演讲稿6 老师们，同学们，评委们： 我是三班学生，名叫 。今天我演讲的题目是《三个小故事》。 书是我的小伙伴，书是我的好朋友，我有许多关于书的故事。我想让大家分享的第一个小故事是《我哭了》。
成长的寓言：做一棵永远成长的苹果树 一棵苹果树，终于结果了。第一年，它结了10个苹果，9个被拿走，自己得到1个。对此，苹果树愤愤不平，于是自断经脉，拒绝成长。第二年，它结了5个苹果，4个被拿走，自己得到1个。
面对如此的盛情，有段时间我都不怎么上街。我知道，这些都是平时我们的善举结成的果实，而这些善举都是自小守在母亲身边耳濡目染潜移默化的结果。成长的过程中，母亲用她的言行教导着我们，鞭策着我们。
我们常说，赠人玫瑰，手有余香。其实，快乐也一样，给别人快乐，自己也快乐。
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